在六年级的语文课堂上，老师提出了一个有趣的练习——用“行头”这个词造句。同学们纷纷开动脑筋，尝试将这个词汇融入到自己的句子中。小明第一个举手，他说道：“小明去参加演讲比赛时，特意准备了一套正式的行头。”老师点头表示认可，并鼓励其他同学继续发挥创意。
接着，小红站起来说：“周末的时候，我和妈妈一起去逛街买行头，准备过年的衣服。”同学们听后都笑了起来，觉得她的句子既贴近生活又有趣。
通过这样的练习，不仅锻炼了大家的语言组织能力，也让学生们更加熟悉了日常生活中的一些常用词语。课堂气氛也因此变得更加活跃和愉快。
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