一、教学目标

1. 知识与能力目标：学生能够理解课文中的生词和重点句子，并能准确地朗读课文。

2. 过程与方法目标：通过小组讨论和角色扮演的方式，学生可以深入理解文章的情感内涵，提高语言表达能力和合作意识。

3. 情感态度与价值观目标：感受母爱的伟大，培养学生对亲情的珍惜和感恩之情。

二、教学重难点

1. 教学重点：引导学生体会文中所表达的深厚母爱，学会在日常生活中表达对母亲的感激之情。

2. 教学难点：如何让学生真正感受到母爱的无私与伟大，并将其转化为实际行动。

三、教学准备

教师需要提前准备好相关的多媒体课件，包括课文录音、图片等资源，同时也可以准备一些关于母爱的小故事或视频资料作为辅助材料。

四、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于母爱的小视频或者讲述一个感人的小故事，激发学生对于母爱的兴趣和思考，从而自然过渡到本节课的主题——《慈母情深》。

（二）初读课文，整体感知

让学生自由朗读课文，初步了解文章的大致内容。之后，请几位同学分享他们对这篇文章的第一印象，鼓励其他同学补充自己的看法。

（三）精读课文，深入分析

1. 分段讲解：逐段解析课文内容，特别是那些能够体现母爱无私奉献精神的语句。例如，“母亲却从来没有抱怨过一句”，“她总是把最好的留给我”等句子，都体现了母亲对孩子无微不至的关爱。

2. 小组讨论：将全班分成若干小组，每组围绕一个问题展开讨论，如“你认为文中的‘我’是否真正理解了母亲的付出？”、“如果你是文中的‘我’，你会怎么做？”等问题，促进学生之间的交流互动。

3. 角色扮演：选取部分关键场景进行角色扮演，比如母亲辛苦工作的情景或是孩子第一次向母亲表达感谢时的情形，让学生更直观地体会到母爱的力量。

（四）总结升华

回顾整节课的内容，再次强调母爱的重要性，并鼓励学生们在生活中多关注父母的感受，用自己的方式回报他们的养育之恩。

五、作业布置

1. 写一篇短文，题目为《我的母亲》，描述自己与母亲之间发生的难忘瞬间。

2. 制作一张感恩卡，在上面写下对母亲想说的话，并亲手送给母亲。

六、板书设计

慈母情深

母爱无私奉献

珍惜感恩亲情